Bliv frivillig – Center for Digital Pædagogik

“Det bedste ved at være frivillig hos CfDP er, at du har adgang til faglig sparring hele tiden. På den måde lærer du en masse, for der er altid en uddannet fagperson til at hjælpe, hvis du er i tvivl om noget”.

Signe er 24 år, folkeskolelærer og frivillig hos Center for Digital Pædagogik

Uden frivillige kan vores rådgivninger ikke eksistere. Vores frivillige er uundværlige. Både for os her hos CfDP men også for de udsatte børn og unge, der dagligt bruger vores chatrådgivninger. Læs videre “Bliv frivillig – Center for Digital Pædagogik”

Blogger i Ung til Ung: Har du lyst til at bruge dine egne erfaringer til at skabe håb hos sårbare unge? 

Har du overkommet følelsesmæssige eller sociale udfordringer i dit liv, og har du lyst til at bruge dine erfaringer til at skabe håb og mening for andre unge, der står overfor lignende udfordringer? Så har du muligheden for at blive blogger i UngTilUng. Læs videre “Blogger i Ung til Ung: Har du lyst til at bruge dine egne erfaringer til at skabe håb hos sårbare unge? “

Lindas liv som mentor: – Det er en kæmpe gevinst for alle parter 

THISTED: Da Linda Vegeberg Eriksen gik på efterløn i 2013, var hun fast besluttet på, at hun skulle være aktiv som frivillig. Dengang husede Thisted Kommune mange flygtninge, og Linda Eriksen troede, hun skulle komme til at gøre en indsats på det område. Sådan gik det ikke, for hendes mand, Jens Christian Eriksen, faldt over en annonce i den lokale avis; Lær for Livet søgte mentorer.

– Først så tænkte jeg, at det da ikke var noget for mig, men da jeg havde tænkt lidt over tingene, kunne jeg mærke, at det da lige passede til mig, siger Linda Eriksen.

Derefter gik det slag-i-slag med at blive klædt på til opgaven, og i det tidlige forår for seks år siden mødte hun Jasmin Heilmann, som på det tidspunkt var 11 år. Læs videre “Lindas liv som mentor: – Det er en kæmpe gevinst for alle parter “

Five key takeaways from a comprehensive new meta-analysis of youth mentoring

Our review included all outcome studies of intergenerational, one-on-one youth mentoring programs written in the English language between 1975 and 2017, using rigorous inclusion criteria designed to align with developmental theories of youth mentoring.  A multilevel meta-analytic approach was used to estimate the overall effect size of youth mentoring programs, as well as explore predictors of variability in effect sizes.

What we found: Analysis of 70 mentoring outcome studies, with a sample size of 25,286 youth (average age of 12 years old) revealed that the mean effect of mentoring on youth outcomes was .21. We conclude that mentoring programs remain a modestly effective intervention for youth at-risk for a range of psychosocial and academic problems across diverse outcome domains. There may be particular benefits to targeted, time-limited approaches that draw on the service of volunteers or paraprofessionals with helping experience. Læs videre “Five key takeaways from a comprehensive new meta-analysis of youth mentoring”

Landsforeningen Talentspejderne søger frivillige mentorer fra private og offentlige virksomheder

Alt for mange unge går ud af folkeskolen uden at være bevidste om, hvad de er gode til. Nogle mangler selvværd, troen på egne evner, motivationen eller er skoletrætte. Det gør det svært at træffe valg om uddannelse og job, og flere unge kommer desværre ikke i gang med en uddannelse efter folkeskolen. – Landsforeningen Talentspejderne søger frivillige mentorer fra private og offentlige virksomheder, aktive seniorer og andre ildsjæle, der har lyst til at blive certificeret mentor og hjælpe en usikker udskolingselev til styrket selvværd, selvtillid og mod på uddannelse og job. Læs videre “Landsforeningen Talentspejderne søger frivillige mentorer fra private og offentlige virksomheder”

YIM – Youth-initiated mentoring: An idea whose time has come

Klik for video

A growing number of studies have demonstrated the benefits of youth-initiated mentoring (YIM). Rather than being assigned a mentor, young people are provided with the skills and scaffolding to recruit caring adults from within their own networks. Last week, we highlighted a study in which Dutch researchers successfully demonstrated the effectiveness of this approach as an alternative to out-of-home placements. They created a video that describes the rationale for and findings of their method. Læs videre “YIM – Youth-initiated mentoring: An idea whose time has come”

Mentortilbud til unge kvinder

PIFT er et mentortilbud til unge kvinder i alderen 15-30 år. PIFT søger at støtte de unge kvinder i at realisere egne ønsker og muligheder i forhold til at opnå et sammenhængende socialt liv med uddannelse, arbejde og foreningsdeltagelse.

Klik foto og se videoer om programmet

De unge kvinder får tilbudt et mentorforløb af en varighed på 6-12 måneder. De mødes med en frivillige mentor ca. 4 timer om måneden i deres lokalområde. Mentorforløbet handler om det, den unge kvinde giver udtryk for at have behov for støtte og hjælp til og kan handle både om sociale og faglige aspekter i den unges liv

Læs videre “Mentortilbud til unge kvinder”

Bliv frivillig chat-mentor – vil du være med til at sikre sårbare unge en god rejse? 

Gruppechat.dk er online, anonyme gruppeforløb for unge. I øjeblikket søger vi støttende, hjertevarme og forstående mentorer til at varetage gruppeforløbene.

Gruppechat.dk er et rådgivningstilbud, hvor unge kan deltage i et gratis, online og anonymt gruppeforløb; en rejse hvor de unge får større kendskab til sig selv. Det retter sig mod unge i alderen 12-25 år i hele Danmark. Forløbet strækker sig over fire gruppechats, og hver gruppe består af to mentorer og 8-16 unge. Sammen med dig og en anden mentor, vil de unge begive sig ud på en rejse fyldt med fællesskab, støtte og forståelse.

Læs videre “Bliv frivillig chat-mentor – vil du være med til at sikre sårbare unge en god rejse? “

Markedsdialog om mentorordning

Københavns Kommune ønsker at indlede markedsafdækning med henblik på fastlæggelse af opgave i relation til mentorordning. Primo 2019 ønsker Københavns Kommune at indgå samarbejde med en leverandør om at drive en mentorordning for børn og unge med frivillige voksne mentorer. Med henblik på at sikre den bedst mulige indsats ønsker Københavns Kommune indledningsvist at indgå i dialog med markedet om opgaveløsningen.

Brænder du for at hjælpe børn og unge, der har det svært? 

 

Headspace er et rådgivningstilbud for børn og unge i alderen 12-25 år. I headspace er ingen problemer for store eller små, og derfor har vi samtaler med unge om alt fra kærestesorger og konflikter i familien til svære følelser som ensomhed og lavt selvværd. I en headspace samtale får den unge plads og tid til at tale om det, de har på hjerte, og som frivillig er din vigtigste opgave ikke at løse den unges problem, men at lytte og støtte den unge. Læs videre “Brænder du for at hjælpe børn og unge, der har det svært? “

Vil du gøre en forskel for unge, som mistrives i Rudersdal?

Café Backstage mangler lige nu frivillige i Rudersdal og omegn. Mange unge mistrives psykisk og socialt, de føler ikke, at de passer ind i fællesskaberne, og de føler sig meget alene om deres udfordringer. Derfor har vi startet Café Backstage.

Cafe Backstage er et initiativ af frivillige, som selv har oplevet psykiske udfordringer, og sloganet er, at “alle kan blive ramt, og ingen skal stå alene.” Læs videre “Vil du gøre en forskel for unge, som mistrives i Rudersdal?”

The many invisible forces: Why mentoring “best practices” are sometimes not enough

My resolution for 2019 is to finally complete and submit my new book, tentatively titled “Rethinking Mentoring.” One thing I discuss is in the book is that, despite careful screening and interviewing, evidence-based training and case management, and even intuition informed by long experience, there is a fair amount of luck involved in determining whether a relationship ends up among those that flourish or the nearly half that fail! The stakes are high; so a growing number of studies have tried to discover additional indicators that might help us identify mentors and youth who will thrive, as well as those at high risk for early termination. Here are some key factors that matter.  – – -by Jean E. Rhodes Læs videre “The many invisible forces: Why mentoring “best practices” are sometimes not enough”

The Chronicle: Søg og du skal finde…

by Jean Rhodes

Since 2012, the Chronicle of Evidence-Based Mentoring has featured summaries of peer-reviewed journal articles, mentoring news, practice innovations, conversations with experts, and more. Although you might not always have time to read the Chronicle when it lands in your inbox, the articles don’t go away! In fact a repository of our 1,275 posts (and growing) can be easy accessed through a simple search. Læs videre “The Chronicle: Søg og du skal finde…”

Gadespejlene i Roskilde søger mentorer….

Har du lyst til at indgå i et netværk af ressource stærke voksne, og hjælpe unge til et liv i: Uddannelse – Arbejde – og et godt Ungdomsliv … så har vi brug for din hjælp.

I netværket af mentorer deler vi erfaringer, udveksler gode ideer og vender problemstillinger. I Gadespejlene indgår vi ikke kun meningsfulde relationer med de unge, vi gør det også mentorerne imellem.

Læs videre “Gadespejlene i Roskilde søger mentorer….”